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梅县区教育局教研室科研成果
2016-07-26 16:06:53   来源:    点击:
    2011年5月,梅县区教育局教研室信息技术教研员曾令涛老师主持承担了广东省中小学教学研究“十二五”规划课题《山区中小学利用Moodle网络学习社区实现课程整合的研究》的科研任务。课题组在全省首次提出基于Moodle的“三阶段”-“四环节”课堂教学新模式实现课程整合的新途径,该课题在全区16间中小学学校(高级中学、新城中学、华侨中学、丙村中学、畲江中学、松源中学、广益中学、梅江中学、梅兴中学、瑶上中学、丽群小学、新城中心小学、松口镇小、南口镇小、扶贵小学、第一职业学校)和市职业技术学校课堂教学中推广应用该教学模式,参加实验教师220人, 71个实验班, 3000多名学生,开展了利用网络学习社区与中小学语文、英语、数学、物理、化学、生物、政治、历史、地理、艺术等学科实现课程整合的研究,依托该课题研究,实验学校的教师课堂教学水平和科研能力有了明显提高,课题组教师共撰写了124篇研究论文、形成了36个优质整合课例、建设了一批Moodle社区教学网站和完成了丽群小学4-6年级语文课前预习资源库的建设。在实验学校获得良好的教育教学效果。
    该课题于2014年10月17日顺利结题,2015年2月该课题研究成果荣获梅州市第七届教育教学成果奖一等奖。

         
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